Всероссийские проверочные работы стартуют в Сосновом Бору для учащихся 4-8 классов

С 19 марта начинается проведение ВПР в школах Соснового Бора для учащихся 4-8 классов.

Проведение ВПР в 2024 году предусмотрено по предметам:

• русский язык, математика, окружающий мир (4 класс);
• русский язык, математика, история, биология (5 класс);
• русский язык, математика, история, биология, география, обществознание (6 класс);
• русский язык, математика, история, биология, география, обществознание, физика (7 класс);
• русский язык, математика, история, биология, география, обществознание, физика, химия (8 класс).

Особенности проведения ВПР в 2024 году:

• ВПР в параллели 6, 7, 8 классов проводятся для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора (один предмет из гуманитарного цикла, один предмет из естественно – научного цикла);
• при проведении ВПР по истории, биологии, географии, обществознанию в 5, 6, 7, 8 классах предоставляется возможность выполнения работы в компьютерной форме;
• не проводятся ВПР по иностранному языку;
• в 7 и 8 классах с углубленным изучением математики и физики проводятся ВПР на углубленном уровне;
• ВПР по русскому языку и математике в 4-6 классах пройдут под контролем объективности результатов.

Для обеспечения объективности результатов привлечены независимые наблюдатели различных категорий: представители муниципальных органов управления образованием, методической службы, родительской общественности, других общеобразовательных организаций города. Главная их задача – контроль за соблюдением Порядка и Регламента проведения ВПР в школах в ходе оценочной процедуры.

Завершатся ВПР в сосновоборских школах 30 апреля.

Получить результатов всех ВПР планируется до конца мая.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

• Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.
• Во время интенсивного умственного напряжения необходима питательная и разнообразная пища.
• Проследите, чтобы накануне выполнения работы Ваш ребенок хорошо отдохнул и не выполнял никаких учебных заданий.
• Не рекомендуется перед выполнением работы использовать медикаментозные средства как стимулирующего, так и успокаивающего действия.
• Очень важно при подготовке к выполнению работы, позитивно настроить ребенка на предстоящие события. Следует помнить, что для ребенка важна положительная самооценка. Пусть говорит про себя: «Я уверен в себе. Я справлюсь с поставленными задачами, и все будет хорошо…» Научите ребенка представлять себя спокойным и полностью владеющим собой, уверенным в своих знаниях.
• Постарайтесь справиться со своими эмоциями, чтобы Ваше волнение не передалось ребенку и не увеличило его тревожность. Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем больше вероятности допуска ошибок.
• Говорите чаще детям:
• «Ты у меня все сможешь!»
• «Я тобой горжусь!»
• «Что бы не случилось, ты для меня самый лучший!»
• В беседах с ребенком старайтесь повысить его уверенность в хорошем результате выполнения работ.
• Создайте в семье благоприятный климат: эмоционально ровный настрой родителей, наличие достаточного количества поддержки детям. Развивать самостоятельность учащихся в процессе жизненного самоопределения.

И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий