Август 2019

В преддверии начала учебного года 29 августа 2019 года  в Сосновом Бору состоялся городской педагогический совет.

Он прошел в новом формате и собрал в СКК "Энергетик" более 200 руководителей образовательных учреждений и педагогов.

Каждый год накануне первого сентября педагоги со всех образовательных учреждений собираются вместе, чтобы обсудить перспективы в обучении и вручить награды заслуженным работникам образования.

Айсберги, ледяное безмолвие, Земля Франца-Иосифа, логика и командная работа... 

Сосновоборский школьник Антон Шильников поделился своими впечатлениями от участия в экспедиции "Школы Росатома" на Северный полюс.

Журналисты встретились с Антоном во время городского педагогического совета.

Дополнительные общеразвивающие программы, реализуемые в рамках персонифицированного финансирования

2019-2020 учебный год

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года. Материалы доступны для ознакомления на сайте ФИПИ в разделе «ЕГЭ и ГВЭ-11/Аналитические и методические материалы».

Информация о работе городской системы образования с 26 августа - 1 сентября 2019 года

20 августа 2019 года в Президентской библиотеке состоялось заседание областного педагогического совета "Национальный проект "Образование": стратегия будущего".

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки завершила сбор и анализ предложений по совершенствованию ЕГЭ, которые поступили от участников экзаменов, их родителей и педагогов по итогам экзаменационной кампании 2019 года.

Свои предложения о том, что необходимо усовершенствовать в ЕГЭ, все желающие могли направить на специальный адрес электронной почты до 1 августа. Подобные опросы проводятся Рособрнадзором ежегодно в ходе и после завершения основного периода ЕГЭ.

Роспотребнадзор, Минпросвещения, Рособрнадзор и Российская академия образования, подготовили методические рекомендации о порядке использования личных устройств мобильной связи в общеобразовательных организациях.