В системе образования Сосновоборского городского округа функционирует 28 муниципальных образовательных организаций различных типов, среди которых 9 общеобразовательных школ, 15 учреждений дошкольного образования, 4 учреждения дополнительного образования. Также в городе работает АНОО «Сосновоборская частная школа».
Система образования города обладает серьезным потенциалом для своего развития.
Современная школа – это школа информационной культуры. В образовательных организациях все активнее используются дистанционные формы обучения, становится актуальным расширение состава обучающихся, использующих для освоения образовательных программ новые информационные технологии. Во всех образовательных организациях идет активный процесс по внедрению ИКТ-технологий как в образовательный процесс, так и в управленческую деятельность. В практику школ вошла работа с сайтом, базами данных, электронными дневниками, журналами, использование современных технологий в урочной и внеурочной деятельности.
Система образования города работает в инновационном режиме, является участницей федеральных и региональных экспериментов, что позволяет обеспечивать непрерывный процесс развития и поддерживать высокий уровень качества образования.
В городе создан муниципальный Центр по работе с одаренными детьми, координирующую роль в этой работе выполняет городской методический кабинет. Как результат, Сосновоборский городской округ является одним из лидеров в Ленинградской области по результативности участия во Всероссийской предметной олимпиаде школьников.
В ТОП-500 школ России вошли МБОУ «Лицей № 8» и МБОУ «Гимназия № 5».
За последние годы активизировалась деятельность детских общественных организаций и объединений, получили развитие формы ученического самоуправления, созданы модели эффективных воспитательных систем в образовательных учреждениях. Наблюдается качественное улучшение содержания мероприятий краеведческого и гражданско - патриотического направлений, отмечается положительная динамика позитивной социализации учащихся через творческую деятельность, воспитание гражданственности и патриотизма. В рамках плана по патриотическому воспитанию учащихся проводятся мероприятия: городская акция «Подарок защитнику Отечества», городской конкурс «Доблесть. Отвага. Честь», городская научно-практическая конференция «Искры вечного огня», городской туристический слет учащихся школ "Школа безопасности" и другие.
Успешно реализуется проект «Мы - граждане России!», который включает песенный конкурс, конкурс агитбригад, смотр строя и песни. С 2010 года на базе МБОУДО «ДДТ» действует казачий кадетский класс имени Б.П. Крамарова. Занятия в казачьем классе способствуют формированию гармоничной личности с активной жизненной позицией, изучению казачьих традиций, как в области военного дела, так и в области культуры и быта, расширению знаний в области военной истории России и Казачества, ориентируют на уважение истории семьи и заслуг старших поколений, способствует развитию у молодежи чувства патриотизма, стремлению учиться и заниматься спортом, вести здоровый образ жизни, быть социально активными.
Успешность выполнения поставленных задач перед системой образования всецело зависит от кадрового потенциала системы образования города. Для расширения возможности творческого роста и профессионализма, поднятия престижа учительской профессии в городе проводятся конкурсы профессионального мастерства, осуществляется поддержка как педагогов, так и образовательных учреждений - участников и победителей всероссийских и региональных конкурсов.
Педагогические работники системы образования активно участвуют в различных конкурсах всероссийского уровня и добиваются высоких результатов.
Молодые специалисты принимают участие в ежегодном областном конкурсе молодых учителей «Педагогические надежды». На городском уровне для молодых учителей проводится конкурс «Педагогический дебют».
Традиционные городские конкурсы «Учитель года» и «Классный, самый классный» дают возможность учителям города познакомиться с опытом педагогов, реализующих инновационные технологии, успешно внедряющих федеральные государственные образовательные стандарты и эффективные методики воспитания в образовательный процесс.
Система дополнительного образования Сосновоборского городского округа является неотъемлемой частью образовательного пространства города и осуществляет свою деятельность в соответствии федеральными, региональными документами, определяющими основные направления. Учреждения дополнительного образования, которые реализуют шесть основных направленностей: техническую, физкультурно-спортивную, художественную, туристско-краеведческую, социально-педагогическую, естественнонаучную.
В четырех учреждениях дополнительного образования занимаются более 70% детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет.
Ежегодно учреждениями дополнительного образования проводятся около 700 городских массовых мероприятий: традиционный городской фестиваль детского и юношеского творчества «Сосновоборская мозаика», «Сосновоборские Дюны», открытое первенство по кроссу «Золотая осень», городская спартакиада среди летних оздоровительных лагерей, командные соревнования по решению задач повышенной сложности «Физбои»и др. Особое внимание уделяется социальному проектированию, выявлению и поддержке лидеров ученического самоуправления, проектной и исследовательской деятельности, развитию технического творчества, проведению спортивно-массовых мероприятий, пропаганде здорового образа жизни.
В Сосновоборском городском округе налажена системная работа по профессиональному самоопределению учащихся. В рамках такой работы проходят: экскурсии на градообразующие предприятия, лекции ведущих специалистов, встречи со студентами ВУЗов, конкурсы и конференции, организованы занятия в группах профессиональной направленности.
Эта работа осуществляется педагогическими коллективами образовательных организаций города совместно с градообразующими предприятиями города: ЛАЭС, НИТИ, ОАО «НИИ ОЭП» и другими, а также с высшими учебными заведениями города Санкт-Петербурга и Сосновоборским политехническим колледжем.
В систему дошкольного образования города Сосновый Бор входят 14 муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений, 3 из которых являются «Центрами развития ребенка». На базе 7-ми детских садов созданы группы для детей с тяжелым нарушением речи, задержкой психического развития, с нарушением зрения, а также одна группа для детей со сложным дефектом. Дифференциация сети дошкольных образовательных организаций позволяет обеспечить родителям право выбора форм и направленности дошкольного образования в соответствии с личностными особенностями ребенка и особенностями его развития. Традиционными для горожан стали ежегодные фестивали для воспитанников детских садов и их родителей такие как городской фестиваль физкультуры и спорта «Сосновоборский медвежонок» и городской фестиваль детского творчества «Разноцветная весна».
Привлечение детей дошкольного возраста к систематическим занятиями физическими упражнениями – основная задача ежегодного городского фестиваля физкультуры и спорта среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений «Сосновоборский медвежонок». В спортивных мероприятиях фестиваля, а это товарищеские встречи между воспитанниками детских садов, спортивные праздники, соревнования, «Веселые старты», ежегодно принимает участие более 2 тысяч дошколят и взрослых.
На ежегодном городском фестивале детского творчества «Разноцветная весна» творческие коллективы воспитанников детских садов под руководством музыкальных руководителей могут продемонстрировать свои артистические и музыкальные способности.
Одним из важных направлений конкурсного движения является участие педагогов города в конкурсных мероприятиях в рамках проекта «Школа Росатома». Проект предусматривает внедрение лучших практик и новых норм российского образования в деятельность детских садов, школ и лицеев на территории расположения предприятий отрасли. Участие в данном проекте дает возможность обучения на стажировочных площадках «Школа «Росатома» и трансляции своего опыта.
Система образования Сосновоборского городского округа открыта к сотрудничеству.
ЦИТ г. Сосновый Бор