Электронное и дистанционное обучение детей-инвалидов

Сегодня одним из ключевых направлений развития образования, определенных в образовательной инициативе «Наша новая школа», является создание условий для полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Практика работы ряда субъектов РФ показала, что в качестве эффективного средства организации образования детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные учреждения и нуждаются в обучении на дому, целесообразно рассматривать развитие дистанционной формы их обучения с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий.

Дистанционное обучение – это обучение, при котором осуществляется целенаправленное взаимодействие обучающего и преподавателя на основе информационных (компьютерных) технологий независимо от места проживания участника учебного процесса.

Развитие дистанционного образования детей-инвалидов определено как одно из приоритетных направлений приоритетного национального проекта "Образование" на 2009-2012 годы, предусматривающее создание в течение 4 лет в каждом субъекте РФ условий для дистанционного обучения детей-инвалидов.

В Ленинградской области при ГОУ ДПО ЛОИРО создан ресурсный центр дистанционного образования по организации и сопровождению обучения детей-инвалидов с использованием дистанционного обучения. Подготовлены педагоги для работы, у ребят-участников данного проекта оборудованы рабочие места по месту их проживания специальным компьютерным и телекоммуникационным учебным оборудованием и программным обеспечением для организации дистанционного обучения, а также предоставлен выход в сеть Интернет. Также оснащены рабочие места педагогических работников, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов.

Дистанционное обучение позволяет обеспечить максимальный доступ детей данной категории к образовательным и информационным ресурсам и способствует получению качественного образования и расширению возможностей их последующей профессиональной занятости, и как следствие, - их успешной социализации и интеграции в общество.

Данный проект с 2009-2012 годы реализовывался в рамках Приоритетного национального проекта "Образования"  на условиях софинансирования за счет средств федерального, регионального и муниципального бюджетов.

Начиная с 2013 года органы государственной власти субъектов РФ самостоятельно финансируют расходы по организации дистанционного обучения.

В 2013 году дистанционное обучение детей-инвалидов реализовывалось в рамках  долгосрочной целевой программы "Развитие электронного и дистанционного обучения в Ленинградской области на 2013-2015 годы", а с 2014 года по 2022 годы - по государственной программе Ленинградской области "Современное образование Ленинградской области".

 

Методические рекомендации, разработанные Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки Российской Федерации, по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий

 

Письмо Минобрнауки России от 10.12.2012 № 07-832   по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий

 

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 13.02.13 № 19-825/13 о методических рекомендациях по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий

 

Сайт Ресурсного центра для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями  http://rcdo47.ru

 

Техническое оснащение рабочих мест детей с ограниченными возможностями для дистанционного обучения (поставка 2009-2012 годов)

 

Требования к оснащению рабочих мест для детей-инвалидов и педагогических работников, а также центров дистанционного образования детей-инвалидов компьютерным, телекоммуникационным и специализированным оборудованием и программным обеспечением для организации дистанционного образования детей-инвалидов, а также к подключению и обеспечению технического обслуживания указанных оборудования и программного обеспечения (утверждены Приказом Министерства образования и науки РФ от 21 сентября 2009г. № 341)

 

Приказ Минобрнауки России от 17.06.2014 "О признании утратившим силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 сентября 2009г. № 341 "О реализации постановления Правительства РФ от 23 июня 2009 г. № 525"" 

 

Рекомендации для родителей по организации дистанционного обучения ребенка на дому

 

Образец договора школы с родителями о передаче в безвозмездное пользование компьютерного оборудования

 

Образец заявления-согласия на обработку персональных данных  Комитету образования

 

Образец заявления-согласия на обработку персональных данных  ОУ

 

Постановление администрации Сосновоборского городского округа от 17.08.2012 № 2186 "Об утверждении порядка передачи детям-инвалидам и инвалидам компьютерного оборудования после окончания общеобразовательного учреждения в безвозмездное пользование"

 

Сборник комитета общего и профессионального образования Ленинградской области "Организация дистанционного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Ленинградской области: результаты, проблемы, перспективы" (2011 год)